В статье представлены результаты исследования, направленного на
совершенствование методики проведения тренировочных занятий по плаванию на основе
современных информационных технологий. Актуальность исследования обусловлена
необходимостью модернизации педагогического сопровождения спортивной подготовки в
условиях цифровой трансформации образования и спорта. Несмотря на активное внедрение
цифровых средств в тренировочный процесс, их использование нередко ограничивается
функциями регистрации и контроля результатов, тогда как педагогические возможности
современных информационных технологий остаются недостаточно реализованными.