Ushbu maqolada oliy ta’lim muassasalarida biologiya fanlaridan laboratoriya
mashg‘ulotlarni olib borish masalalari tahlil etilgan. Shuningdek, oliy ta’lim muassasalarida
biologiya fanlaridan laboratoriya mashg‘ulotlarni virtual laboratoriyalar asosida tashkil etish
tuzilmasi keltirilgan. Shu bilan birga mazkur maqolada tadqiqot doirasida taklif etilgan tuzilmani
samaradorligini aniqlash bo‘yicha pedagogik tajriba-sinov ishlari olib borilgan va uning
samaradorlik darajasi Styudent-Fisher kriteriyasidan foydalanib isbotlangan.